dijous, 25 d’octubre de 2007

www.inclou.org



Ja n'hi ha prou de tot el que els nostres companys i companyes gais i lesbianes han de passar a les seves aules, a les seves famí­lies, al seu entorn...


Cal actuar i depressa.



Com a professionals de l'educació no podem tolerar l'homofòbia a les aules i hi ha un col·lectiu que ha engegat un projecte que crec que val la pena que coneguem.


A la seva pàgina web hi trobem recursos educatius per a totes les etapes educatives.

No hi ha d'haver aquesta nova àrea de l'Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans?

No es fa necessari encara que hi hagi d'haver aquesta educació a les escoles perquè la societat no és capaç d'acceptar la diversitat?


Que trist!

Una abraçada,
Rosa

dissabte, 6 d’octubre de 2007

ISAAC I ELS DUBTES i ISAAC Y LAS DUDAS


Un amic de Madrid, el Kiryl, em va demanar si hi havia traducció feta del llibre que us recomanava el dia 24 d'agost, Isaac i els dubtes, de Lluís Maria Todó.


Per gentilesa de la llibreria Galatea, de Reus, he sabut que sí que n'hi ha i aquestes són les dades:



ISAAC Y LAS DUDAS

Lluís Maria Todó

Odisea Editorial, SL


ISBN 9788495470553


A la xarxa l'he trobat aquí:



Que vagi bé!

Rosa


dimarts, 2 d’octubre de 2007

Atrapa Sons a l'aula


Una vegada més les noves tecnologies ens donen recursos per treballar a l'aula.



Proveïu-vos d'un canó i d'un portàtil i amb una paret blanca en teniu prou.



Si no teniu connexió a internet des de l'aula, podeu descarregar el fitxer que us interessi a la primera màquina que trobeu amb connexió, us poseu el fitxer al llapis USB i a gaudir de la sessió.



L'oferta que ens proporciona http://www.edu3.cat/ és molt àmplia i, a més, també disposem de tots els enllaços de l' http://www.edu365.cat/ i de molts portals més.



Mestres de música!!


Torna l'Atrapa Sons (http://www.atrapasons.cat/), cada dilluns a les 17:40, a TV3. Informeu els vostres alumnes. Val la pena.



Després es poden recuperar els capítols emesos a http://www.3alacarta.cat/ o a l' http://www.edu3.cat/ i passar-los a la classe amb el procediment que he proposat a l'inici.