www.inclou.org

Ja n'hi ha prou de tot el que els nostres companys i companyes gais i lesbianes han de passar a les seves aules, a les seves famí­lies, al seu entorn...

Cal actuar i depressa.

Com a professionals de l'educació no podem tolerar l'homofòbia a les aules i hi ha un col·lectiu que ha engegat un projecte que crec que val la pena que coneguem.

http://www.inclou.org/

A la seva pàgina web hi trobem recursos educatius per a totes les etapes educatives.

No hi ha d'haver aquesta nova àrea de l'Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans?

No es fa necessari encara que hi hagi d'haver aquesta educació a les escoles perquè la societat no és capaç d'acceptar la diversitat?

Que trist!

Una abraçada,

Rosa

ISAAC I ELS DUBTES i ISAAC Y LAS DUDAS

Un amic de Madrid, el Kiryl, em va demanar si hi havia traducció feta del llibre que us recomanava el dia 24 d'agost, Isaac i els dubtes, de Lluís Maria Todó.

Per gentilesa de la llibreria Galatea, de Reus, he sabut que sí que n'hi ha i aquestes són les dades:

ISAAC Y LAS DUDAS

Lluís Maria Todó

Odisea Editorial, SL

ISBN 9788495470553

A la xarxa l'he trobat aquí:

http://www.unilibro.es/find_buy_es/product.asp?sku=697962&idaff=0

Que vagi bé!

Rosa

Atrapa Sons a l'aula

Una vegada més les noves tecnologies ens donen recursos per treballar a l'aula.

Proveïu-vos d'un canó i d'un portàtil i amb una paret blanca en teniu prou.

Si no teniu connexió a internet des de l'aula, podeu descarregar el fitxer que us interessi a la primera màquina que trobeu amb connexió, us poseu el fitxer al llapis USB i a gaudir de la sessió.

L'oferta que ens proporciona http://www.edu3.cat/ és molt àmplia i, a més, també disposem de tots els enllaços de l' http://www.edu365.cat/ i de molts portals més.

Mestres de música!!

Torna l'Atrapa Sons (http://www.atrapasons.cat/), cada dilluns a les 17:40, a TV3. Informeu els vostres alumnes. Val la pena.

Després es poden recuperar els capítols emesos a http://www.3alacarta.cat/ o a l' http://www.edu3.cat/ i passar-los a la classe amb el procediment que he proposat a l'inici.