dijous, 28 de febrer de 2008

Sí a la diversitat familiar!




És clar que sí!!!!




Dedico el post d'avui a les FAMÍLIES de debò.




Perquè jo estic d'acord en què les famílies han d'estar formades per aquelles persones que ho desitgen.


diumenge, 24 de febrer de 2008

Billy Brown - Mika




Ja fa temps que roda, però m'agrada per la seva simplicitat i, alhora, per la gran quantitat de coses que diu...

Heus ací Billy Brown, de Mika

divendres, 22 de febrer de 2008

Estació de Sant Vicenç

Una andana, trens amunt i avall, una posta de sol i, una espera...


Tres andanes més enllà ha parat un tren que venia de la gran capital, d'entre la multitud, esperàvem que en baixés un noi... i, sí:
Abric marró, ulleres amb la barilla fina, ben plantat... ens hem trobat, ens hem saludat i hem anat cap al Vendrell a fer un beure.

Una tarda molt agradable. Hem parlat de tot i hem estat molt bé.

S'ha de repetir!!!!

Fins la propera!
Una abraçada,
Rosa

divendres, 8 de febrer de 2008

EDUCAR UN INFANT...


... no és fer-li aprendre allò que no sap.

Consisteix en fer-lo ser algú que no existia.

dijous, 7 de febrer de 2008

AUDACITY

Em sembla que us pot agradar el tema del tractament del so digital us passo un material que us pot ser d'utilitat.


AUDACITY


Us hi adjunto un parell de manuals d'instruccions per poder donar els primers passos.


Manual d'instruccions I ----------------------------- Manual d'instruccions II


dimecres, 6 de febrer de 2008

El Bolero d'en Ravel

Una versió del famós bolero interpretat per un quartet de xics, que no d'instruments.

Aconseguit!



Què n'opineu?

dissabte, 2 de febrer de 2008

Taller mecànic "L'ESCOLA"

Acabo de llegir una bona frase al BLOG DE LA PÀGINA MUSICAL:

No pots portar el teu fill a l’escola i esperar que en un termini de 6 anys te l’eduquin completament; no és com qui deixa el cotxe al taller per a reparar-lo.

Però també comparteixo un comentari que va entrar un visitant anònim:

Hi estic totalment d'acord. Però de vegades, emparats en comentaris com aquests potser oblidem les hores que tenim els nostres alumnes a la classe, i que també tenim bona part de responsabilitat en la seva educació.
Sóc mestre, però també sóc pare, i com a pare i com a mestre, penso que sempre tinc l'obligació de revisar i millorar, si s'escau, la meva actitud, envers els meus fills i envers els meus alumnes. Sóc persona, i per tant imperfecta. Ni els pares actuem de manera perfecta, ni els mestres tampoc.